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절반 이상 ‘교사실력·교과운영’ 불만족, 교사들 “명문대 진학 스트레스 심해”
외국어고등학교 재학생 10명 중 7명은 사교육 없이는 공부를 잘하기 힘들다는 반응을 보인 것으로 나타났다. 또 교육과정에 만족하는 학생은 절반에도 못미치며, 학원강사보다 교사실력을 신뢰하는 학생도 10명 중 4명 수준에 그쳤다.
이 내용은 ‘사교육걱정없는세상’ 정책대안연구소와 민주당 김춘진 의원실이 외고생 학습실태와 교육만족도 등을 측정하기 위해 5월 초순부터 3주간 진행한 공동 설문조사 결과를 분석한 것이다. 이 조사에는 서울·경기지역 15개 외고에 재학 중인 영어반 1∼3학년 학생 1천567명과 외고 현직 교사 8명 등이 참여했다.
16일 공개된 조사결과에 따르면, 우선 응답자들의 학교 만족도는 비교적 높았다. ‘학교 다니는 것이 행복한가’라는 질문에 ‘매우 그렇다’(18.7%), ‘그렇다’(40%) 등 긍정적 응답이 58.7%를 차지했다. ‘외고에서 공부를 많이 할 수 있다고 보느냐’는 질문에도 긍정적 대답이 72.6%로 매우 높게 나타났다.
반면 교육과정, 교사실력에 대한 평가는 인색했다. ‘교육과정에 만족한다’는 응답은 38.2%(매우 그렇다-9.2%, 그렇다-29%)에 그친데 비해 ‘보통’(35.1%), ‘그렇지 않다’(19.3%), ‘매우 그렇지 않다’(7.4%) 등 소극적이거나 부정적 응답은 61.8%였다.
또 교사가 학원강사보다 실력이 있는가라는 질문에도 긍정적 답변은 37.9%(매우 그렇다-12.4%, 그렇다-25.5%)에 불과했다.
특히 응답자 중 27.9%는 ‘사교육없이 공부를 잘 할 수 있는가’에 대해 부정적으로 답했으며, 38.8%는 ‘보통’이라는 소극적 답변을 내놨다.
김 부소장은 “외고 입학 자체가 어릴 때부터 많은 사교육을 통해 이뤄지기 때문에 입학을 해도 사교육에 의존하는 관성이 여전히 사라지지 않고 있음을 보여주는 것”이라며 설명했다.
◇교사 “명문대 스트레스 높다” = 학생들의 입학동기, 학교 운영실태 등을 교사 시각에서 측정하기 위한 설문조사에는 수도권 7개, 지방 1개 등 모두 8개 외고에 근무하는 교사 8명이 참여했다.
이 조사에서 8명 중 6명이 학생들의 외고 선호 이유를 ‘명문대 진학’때문이라고 봤다. ‘어학실력 때문’이라고 응답한 교사는 2명에 불과했다.
이에 따라 응답자 전원이 최대한 많은 학생을 명문대에 보내야한다는 압박감에 시달리고 있다고 답했고, 그 중 5명은 압박감의 수위가 매우 높다고 말했다.
그렇다면 자신들이 가르치는 학생들을 바라보는 교사들의 시선은 어땠을까.
대다수 응답자들은 우수한 학생들이 몰려 있어 질높은 수업이 이뤄지고 있다고 말했으나 공부 외적인 부분에서의 평가는 엇갈렸다.
‘경쟁의식보다는 협동의식이 더 많은가’라는 질문에 2명 만이 긍정적 답변을 내놓았고 나머지는 모두 부정적이었다.
연합뉴스=본지특약
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